Virtual Reality in der Pflegeausbildung

Die COVID19-Pandemie hat den praktischen Unterricht für Pflegeberufe stark beeinflusst. Vor allem praktische Lehrinhalte können im Heimunterricht, der mit digitalen, Online-Unterrichtsmethoden stattfindet, nicht geübt werden. Dieses Projekt untersucht den Einsatz von Virtual Reality in der praktischen Ausbildung für Pflegeberufe. Das Projekt hat zwei Ziele: (1) Die Untersuchung von kostengünstigen technischen Lösung für VR-Systeme, die man für den Online-Unterricht bzw. zu Hause verwenden kann. (2) Die Aufarbeitung von aktuellen VR-Anwendungen, die in der Pflegeausbildung verwendet werden.