Virtual Reality im Chemieunterricht

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Projektbeschreibung

In diesem Projekt wird eine VR-Simulation für den Chemieunterricht entwickelt. SchülerInnen und StudentInnen lernen in VR den Umgang mit Chemikalien, Laborgeräten und -materialien, vor allem im Hinblick auf sicherheitsrelevante Aspekte. Risiken im Laboralltag können mit Hilfe von VR in einer sicheren Umgebung veranschaulicht werden, sowie die Vorgehensweise im Ernstfall trainiert werden.

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Publikationen

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Exploring real world points of interest: Design and evaluation of object-centric exploration techniques for augmented reality (2015)

Pervasive and Mobile Computing, 18 , pp. 55 - 70, 2015, ISSN: 1574-1192.
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Mitwirkende Mitarbeiter

Markus Tatzgern

David Fasching

Christoph Birgmann